某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空（1）写出带标号仪器的名称：①__________②___________（2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出带标号仪器的名称：①__________②___________
（2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是_________，用此方法收集氧气是利用了氧气__________________的物理性质。证明氧气已集满的方法是。若用G装置收集氧气，则氧气从______端（填a或b）进入。该反应的化学方程式是_____________________。
（3）实验室用F装置制取氧气的优点是______________。
（4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，（填小明或小亮）的操作更好。
[实验反思]
（1）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是 .
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对混合物溶液进行过滤．过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程图示中，正确的是（选填“甲”或“乙”）．甲： A→B→C乙：A→B→D

（2）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是 .。
正确答案：
（1）①长颈漏斗②集气瓶
（2）AD ,密度比空气略小,带火星的木条放在集气瓶口 ，复燃 , a , 2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑ .
（3）控制反应速率.（4）小亮
[实验反思]（1）剩余的高锰酸钾粉末溶于水产生的, 甲. （2）不要用手接触药品
试题分析：根据学习的化学反应仪器知识可知（1）带标号仪器的名称①长颈漏斗②集气瓶（２）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，用高锰酸钾制取干燥的气体属于固固加热型反应装置，所以选择Ａ；收集装置的选择根据密度比空气的大小和是否溶于水，同时注意题干叙述一定要用排空气法，因为排水集气法通入水中会混有水蒸气故选择Ｄ；选择的依据是氧气的密度比空气的大，要证明氧气已集满的可利用氧气具有助燃性，把带火星的木条放在集气瓶口木条复燃 ,证明已满；若用G装置收集氧气，气体进入要把水排出这就要求气体进入以后形成一定的气压，所以要从ａ端进入，该反应的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑（３）实验室用F装置制取氧气因为装置运用了注射器可以控制药品的加入速率，所以选择该装置的优点是可以控制反应的速率；（4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，因为过氧化氢溶液与二氧化锰一接触就发生反应起催化作用直至反应完全，为得到平稳的氧气流，应该把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中以防止药品接触面较大而反应剧烈；
依据[实验反思]中的叙述（1）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，原因是没有完全反应剩余固体中含有高锰酸钾，高锰酸钾溶于水导致的；为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对混合物溶液进行过滤．过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程图示中，正确的步骤是A→B→C这样可形成漏斗形状以便过滤，故选择甲；（2）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．所以在做实验时不要用手接触药品