学习了实验室制取氧气之后，同学们对催化剂非常感兴趣，其他物质能否作过氧化氢分解的催化剂呢于是利用课后时间来到实验室进行探究.老师为他们准备的试剂有：5%的过氧化氢溶

学习了实验室制取氧气之后，同学们对催化剂非常感兴趣，其他物质能否作过氧化氢分解的催化剂呢？于是利用课后时间来到实验室进行探究.
　　老师为他们准备的试剂有：5%的过氧化氢溶液、氧化铜、水.
　　同学们的实验设计如下，请你跟他们一起完成这个实验.
　　
实验操作
实验现象
结论
实验一
______
有少量气泡产生，木条不复燃
过氧化氢分解产生氧气，但是______.
实验二
向盛水的试管中加入氧化铜，伸入带火星的木条
没有明显现象
______
实验三
______
______
氧化铜能加快加氧化氢的分解
　　(1)请你帮同学们填写上表中未填完的空格.
　　(2)根据上面三个实验，同学们得出的实验结论是：氧化铜是过氧化氢分解的催化剂.
　　(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出 (2)中的结论，她的理由是：____、____.
正确答案：
实验一：做实验时应先取少量溶液于试管中，因为要检验过氧化氢在常温下是否反应，反应速度快还是慢，所以应在试管中伸入带火星的小木条，根据现象木条不复燃说明过氧化氢反应很慢。实验二：向盛水的试管中加入氧化铜，伸入带火星的木条，没有明显现象，说明氧化铜加入水中不能产生氧气。实验三：验证过氧化氢中加入氧化铜后的反应速度，所以应取少量过氧化氢少许于试管中，加入少量氧化铜，伸入带火星的木条，可以看到有大量气泡产生，带火星的木条复燃。催化剂在反应前后性质不变，质量不变，所以要确认氧化铜在反应前后的质量性质是否发生变化，如果没有发生变化，才能肯定氧化铜时过氧化氢分解的催化剂。