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学校开展“自强之星”活动,每个班级有一个推荐名额下面是七年级(5)班的三名同学的简要事迹:王强同学:在小学4年级的时候,父母就常年外出打工王强跟年迈的爷爷在家生活,他

时间:2019-02-11
学校开展“自强之星”活动,每个班级有一个推荐名额。下面是七年级(5 )班的三名同学的简要事迹:王强同学:在小学4 年级的时候,父母就常年外出打工。王强跟年迈的爷爷在家生活,他不但能自己照料自己,上学、放学都自己回家,独立完成作业,还能帮助爷爷做些事情。张东枫:由于英语基础差,刚开学的时候英语还难及格。他暗自努力,课堂认真听,虚心求教同学,充分利用学校的图书等资源进行学习。经过一个学期的努力,他不但英语成绩名列前茅,还获得过学校英语演讲二等奖。李朝阳:由于母亲身体不好,全家靠着父亲微薄的收入艰难维持生活。李朝阳同学从不为虚荣与同学比吃穿。班级与桶装纯净水,炎热的夏季很少买饮料去解渴。因为他理解家庭生活的艰辛,从不乱花钱。可他却是多项班级记录的创造者。百米冠军,数学之王……这些都属于他。
(1)请你简单评述下开展“自强之星”评选活动有什么意义?
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(2)你会推荐哪位同学参加学校“自强之星”评选?简单谈谈你的推荐理由。
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正确答案:
(1)开展“自强之星”评选活动,可以提高对自立自强品质的认识;可以为同学们树立身边的学习榜样;帮助同学自觉寻找差距,以榜样来激励自己;提高自培养自强自立精神、主动磨砺意志品质的自觉性。
(2)例如,我推荐李朝阳同学为“自强之星”候选人。他在家庭困难的情况下,懂得体贴和理解父母,并能把自己的学习等搞好。在困难面前他选择积极的面对,不消极、不沉沦。另两个同学尽管也是自强的表现,但王强同学的情况更多是“自立”,与自强的要求还有一点差距。张东枫的遇到的只是学习上的困难,困难的程度不如李朝阳同学。我觉得,李朝阳同学遇到的困难的更多更大,自强精神表现更突出,因此,我推荐李朝阳同学为“自强之星”候选人。
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