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有理数的乘方的教案

时间:2026-02-11

有理数的乘方的教案

有理数的乘方

一、 学什么

1、 知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算。

2、 知道底数、指数和幂的概念,会求有理数的正整数指数幂。

二、 怎样学

归纳概念

n个a相乘aaa= ,读作: 。 其中n表示因数的个数。

求 相同因数的积的运算叫作乘方。乘方运算的结果叫幂。

例1:计算

(1)26 (2)73 (3)(3)4 (4)(4)3

例2:(1) ( )5 (2)( )3 (3)( )4

【想一想】1、(1)10,(1)7,( )4,( )5是正数还是负数?

2、负数的幂的符号如何确定?

思考题:1、(a2)2+(b+3)2=0,求a和b的值。

2、计算 ( 2)20 09 +(2)2010

3、在右 边的、33的方格中,现在以两种不同的方式往方格内放硬币,一种每格放100枚,三 学怎样

1、某种细菌在培养过程中,细菌每半小时分裂一次(由分裂成两个),经过两个小时,这 种细菌由1个可分裂成( )

A 8个 B 16个 C 4个 D 32个

2、一根长1cm的绳子,第一次剪去一半。第 二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次剪后剩下的绳子长度为( )

A ( )3m B ( )5m C( )6m D( )12 m

3、(3、4)3,(3、4)4,(3、4)5的从小到大的顺序是 。

4、计 算

(1)(3)3 (2)(0、8)2 (3)02004 (4 )12004

(5)104 (6)( )5 (7)-( )3 (8) 43

(9)32(3)3+(2)223 (10)-18(3)2

5、已知(a2)2+|b5|=0,求(a)3( b)2、

  2、6有理数的乘方(第2课时)

  一、学什么

会用科学计数法表示绝对值较大的数。

  二、怎样学

定义:一般地,一个大于10的数可以写成 的形式,其中 ,n是正整数,这种记数法称为科学记数法。

例题教学

例1:1972年3月美国发射的先驱者10号,是人类发往太阳系外的第一艘人造太空探测器。截至2003年12月人们最后一次收到它发回的信号时,它已飞离地球1220000000 0km。用科学记数法表示这个距离。

例2:用科学记数法表示下列各数。

(1)10000000 (2) 57000000 (3) 123000 0000 00

例3、写出下列用科学记数法表示的数的原数。

2、31105 3、001104

1、28103 8、3456108

思考:比较大小

(1)9、2531010 与1、0021011

(2)7、84109与1、01101 0

学怎 样

1、用科学记数法表示314160000得 ( )

A、3、1416108 B、 3、1416109 C、 3、1416101 0 D、 3、1416104

2、稀土元素有独特的性能和广泛的应用,我国的稀土资源总储藏量约为1050000000吨,是全世界稀土资源最丰富的国家,将1050000000吨用科学记数法表示为( )

A、1、051010吨 B、 1、05109吨 C、1、051 08吨 D、 0、105101 0吨

3、人类的遗传物质是DNA,DNA是很 大的链,最短的22号染色体也长达30000000个核苷酸,3000000 0用科学记数法表示为 ( )

A、3108 B、 3107 C、3106 D、 0、3108

4、第五次全国人口普查结果表示:我国的总人口已达到13亿。请用科学记数法表示13亿为 。

5 、比较大小:

10、9 108 1、11010 ; 1、11108 9、99107 、

6、用科学记数法表示下列各数。

(1)32000 (2) -80000000 000 (3)2895、8 (4)- 389999900000000

10、

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