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列子《多歧亡羊》原文意思_全文翻译

时间:2026-07-20

诗句作者简介

列子(大约公元前450年—公元前375年即战国年间,享年75岁),战国前期道家代表人物。名寇,又名御寇(列子是后人对他的尊称),华夏族,周朝郑国圃田(今河南省郑州市)人,古帝王列山氏之后。先秦天下十豪之一,著名的道学者、思想家、哲学家、文学家、教育家。对后世哲学、美学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有《列子》,其学说本于黄帝老子,归同于老、庄。创立了先秦哲学学派贵虚学派(列子学)。是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。

《多歧亡羊》古诗翻译译文

杨子的邻居家丢失了一只羊。这位邻居已经带领了他的家属亲友等人去追寻,又来请求杨子的童仆帮忙去追寻。杨子问道:嘻,丢了一只羊。为什么要这么多人去追呢?邻居回答说:岔路太多了。追羊的人回来后,杨子问邻居:找到羊了吗?邻居回答说:没有追到,还是让它跑掉了。杨子问:为什么会让它跑掉呢?邻居回答说:岔路之中又有岔路,我们不知道它到底从哪条路上跑了,所以只好回来了。杨子听了,心里难过,改变了脸色,很长时间不说话,整天没有笑容。他的学生觉得奇怪,问他说:羊是不值钱的牲口,又不是您自己的,而您却不说不笑,为什么呢?杨子不回答,学生不知道杨子到底的意思和解析。杨子的学生孟孙阳从杨子那里出来,把这个情况告诉了心都子。有一天,心都子和孟孙阳一同去谒见杨子,心都子问杨子说:从前有兄弟三人,在齐国和鲁国一带求学,向同一位老师学习,把关于仁义的道理都学通了才回家。他们的父亲问他们说:‘仁义的道理是怎样的呢?’老大说:‘仁义使我爱惜自己的生命,而把名声放在生命之后’。老二说:‘仁义使我为了名声不惜牺牲自己的生命。’老三说:‘仁义使我的生命和名声都能够保全。’这三兄弟的回答各不相同甚至是相反的,而同出自儒家,您认为他们三兄弟到底谁是正确谁是错误的呢?杨子回答说:有一个人住在河边上,他熟知水性,敢于泅渡,以划船摆渡为生,摆渡的赢利,可供一百口人生活。自带粮食向他学泅渡的人成群结队,这些人中溺水而死的几乎达到半数,他们本来是学泅水的,而不是来学溺死的,而获利与受害这样截然相反,你认为谁是正确谁是错误的呢?心都子听了杨子的话,默默地同孟孙阳一起走了出来。出来后,孟孙阳责备心都子说:为什么你向老师提问这样迂回,老师又回答得这样怪僻呢,我越听越糊了。心都子说:大道因为岔路太多而丢失了羊,求学的人因为方法太多而丧失了生命。学的东西不是从根本上不相同,从根本上不一致,但结果却有这样大的差异。只有归到相同的根本上,回到一致的本质上,才会没有得失的感觉,而不迷失方向。你长期在老师的门下,是老师的大弟子,学习老师的学说,却不懂得老师说的譬喻的寓意,可悲呀!

《多歧亡羊》古诗原文

《多歧亡羊》

列子
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:嘻!亡一羊,何追者之众?邻人曰:多歧路。既反,问:获羊乎?曰:亡之矣。 曰:奚亡之?曰:歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日。门人怪之,请曰:羊,贱畜,又非夫子之有,而损言笑者,何哉?杨子不答。门人不获所命。弟子孟孙阳出,以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入,而问曰:昔有昆弟三人,游齐鲁之间,同师而学,进仁义之道而归。其父曰:‘仁义之道若何?’伯曰:‘仁义使我爱身而后名。’仲曰:‘仁义使我杀身以成名。’叔曰:‘仁义使我身名并全。’彼三术相反, 而同出于儒。孰是孰非邪?杨子曰:人有滨河而居者,习于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹粮就学者成徒,而溺死者几半。本学泅,不学溺,而利害如此。若以为孰是孰非?心都子嘿然而出。孟孙阳让之曰:何吾子问之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚。心都子曰:大道以多歧亡羊,学者以多方丧生。学非本不同,非本不一,而末异若是。唯归同反一,为亡得丧。子长先生之门,习先生之道,而不达先生之况也,哀哉!

《多歧亡羊》的注释

杨子:对战国时期哲学家杨朱的尊称。亡:丢失。既:不久。率:率领,带领。党:旧时指亲族,现指:朋友,有交情的人。竖:小僮,小听差。追者之众 一作:追之者众。众:众多。歧:岔路,小道。既反:已经回去。既:已经。反:通返,返回,回来,返还。获:找到,得到。奚:怎么。这里指为什么。焉:语气词。之:到……去。所以:表示原因的虚词。戚然:忧伤的样子。然:……的样子。移时:多时,一段时间。竟日:终日,整天。怪:对 感到奇怪。损:减少。命:教导,告知。孟孙阳:杨朱的学生。心都子:杨朱的学生。昆弟:兄弟。齐鲁:均为春秋时期诸侯国名,指今山东一带。伯:兄弟排行第一,老大。仲:兄弟排行第二,老二。叔:兄弟排行第三,老三。泅(qiú):浮水,游水。鬻(yù)渡:渡船谋生。嘿然:默认。嘿:同默。让:责备。嘿(mò)然:默然。嘿:同默。丧生:丧失本性。生字,不能够机械地只理解为生命,而还要理解为性字,当本性讲。归同反一:回到相同的道路,返回一致的道路。况:比喻。

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